Fundacja Hortiterapia„Małe początki – wielkie cuda” - cykl warsztatów hortiterapeutycznych w Szkole Podstawowej dla Dzieci z Autyzmem (17.06.2026)
Podczas kolejnych warsztatów hortiterapeutycznych głównymi bohaterami naszych zajęć były liście. Dzieci odkrywały ich niezwykłą różnorodność, badając je różnymi zmysłami. Dotykały ich powierzchni, porównywały faktury, zwijały liście w rulony, oglądały je przez lupę oraz z ciekawością obserwowały wiązki przewodzące babki zwyczajnej. Wspólnie porównywaliśmy także ich kształty i rozmiary – od drobnych liści brzozy po imponujące liście platanu.
#warsztaty
Największe zainteresowanie wzbudziły liście kaliny sztywnolistnej. Ich gruba, sztywna blaszka, wyraźne unerwienie oraz gęsty, wełnisty kutner na spodniej stronie zachęcały do nieustannego odkrywania. Dzieci z ogromną radością ścierały i rolowały miękką, omszałą powierzchnię liści, wielokrotnie wracając do tej sensorycznej zabawy.
Po przyrodniczej eksploracji przeszliśmy do twórczego działania. Każde dziecko stworzyło swoją mini choineczkę z liści, starając się układać je od największego do najmniejszego. Niektórzy uczestnicy odkryli własny sposób pracy – zwijali liście i nabijali je na patyk. Ta prosta czynność okazała się niezwykle satysfakcjonująca i była łatwym sposobem na stworzenie pięknej, liściowej choinki.
Podczas całych zajęć panowała wyjątkowa atmosfera skupienia. Dzieci były spokojne, ciche i w pełni zaangażowane. Każde pracowało we własnym tempie, z ciekawością odkrywając świat przyrody i tworząc swoje niepowtarzalne prace.
🍂 To był kolejny dowód na to, że natura daje nie tylko ogrom możliwości do poznawania świata, ale także inspiruje do twórczości, wycisza i pozwala dzieciom działać z uważnością.
Autor:
Agnieszka Krajewska
Animatorka kultury, autorka, koordynatorka, producentka wielu krajowych i międzynarodowych projektów artystycznych oraz edukacyjnych realizowanych we współpracy z instytucjami lokalnymi oraz w Austrii, Finlandii, Holandii, Niemczech, Wielkiej Brytanii, Indiach. Członkini Polskiego Komitetu Międzynarodowego Stowarzyszenia Wychowania przez Sztukę InSEA. Ekspertka Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. _Od wielu lat staram się rozwijać potencjał twórczy dzieci, młodzieży, dorosłych inicjując projekty i wydarzenia. Inspiruje mnie zarówno sztuka, jak i natura, chętnie korzystam z nowych technologii. Jedną z moich pierwszych autorskich inicjatyw był międzynarodowy projekt „Granum” – artystyczne ziarna zaprojektowane przez dzieci i młodzież zostały przekazane innym młodym twórcom i powstały z nich fantastyczne ogrody wykreowane w kilkunastu poznańskich parkach miejskich. Chętnie angażuję się jako wolontariuszka w działania wspierające ludzi zarówno w ich rozwoju, jak i w trudnych życiowych sytuacjach (między innymi podczas Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, w projektach dla osób z doświadczeniem uchodźczym, prowadząc koło naukowe w jednej z poznańskich szkół podstawowych)._
.jpg&w=3840&q=100)
(1).jpg&w=3840&q=100)
